Вентцель Константин Николаевич (1857-1947)-русский педагог, теоретик и лидер движения «свободного воспитания», философ.

Биография:

Родился в Костроме. Учился в Санкт-Петербургском технологическом институте, за участие в революционном народническом движении провел около двух лет в тюрьме, после чего отошел от радикализма и занялся психологией и педагогикой. В 1906 году основал в Москве экспериментальный «Дом свободного ребенка» — уникальную школу-коммуну, управляемую совместно детьми и взрослыми. После революции 1917 года продолжал развивать свои идеи, разработал проект «Декларации прав ребенка» (1918), однако из-за неприятия советского идеологического диктата в образовании был отстранен от активной деятельности.

Гуманистический вклад:

Стал основоположником радикального гуманистического космизма в педагогике. Вентцель утверждал, что ребенок является суверенным существом, обладающим абсолютными правами, и ни государство, ни церковь, ни семья не имеют права навязывать ему свои догмы. Разработал систему «свободного воспитания», где главной задачей ставилось освобождение творческих сил ребенка и развитие его как гражданина Вселенной. Его «Декларация прав ребенка» опередила аналогичный документ ООН на сорок лет.

Ключевые труды:

«Этика и педагогика творческой личности»,
«Теория свободного воспитания»,
«Культура и воспитание».